![梦到默写考试课文 梦到默写考试课文什么意思](/pic/梦到默写考试课文 梦到默写考试课文什么意思.jpg)
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个人经验是先把文章的重要单词意思及在文中的顺序大概记下来,然后理解文章中文意思,将文章分成一个一个的句子,每句中的骨干单词记住然后按句意一串就行了,单词句子文章基本是这样一个顺序吧~
望采纳!
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包括部分初中古诗文。
一、《高中语文教学大纲》规定古诗文背诵篇目(一)古文(10篇) 1、《劝学》(节选:学不可以已——不知学问之大也)(《荀子》) 2、《邹忌讽齐王纳谏》(《战国策》) 3、《屈原列传》(屈平疾王听之不聪也——虽与日月争光可也。
(司马迁《史记》) 4、《陈情表》(李密) 5、《藤王阁序》(时维九月——声断衡阳之浦)(王勃) 6、师说(韩愈) 7、阿房宫赋(杜牧) 8、六国论(苏洵) 9、游褒禅山记(王安石) 10、前赤壁赋(苏轼)(二)诗词曲(30首) 11、氓(《诗经》) 12、离骚(帝高阳之苗裔兮——来吾导夫先路)(屈原) 13、迢迢牵牛星(《古诗十九首》) 14、短歌行(曹操) 15、归园田居(少无适俗韵)(陶潜) 16、山居秋暝(王维) 17、蜀道难(李白) 18、梦游天姥吟留别(李白) 19、将进酒(李白) 20、兵车行(杜甫) 21、蜀相(杜甫) 22、客至(杜甫) 23、登高(杜甫) 24、登岳阳楼(杜甫) 25、石头城(刘禹锡) 26、琵琶行(白居易) 27、李凭箜篌引(李贺) 28、过华清宫(长安回望绣成堆)(杜牧) 29、菩萨蛮(小山重叠金明灭)(温庭筠) 30、锦瑟(李商隐) 31、虞美人(春花秋月何了)(李煜) 32、雨霖铃(寒蝉凄切)(柳永) 33、桂枝香(登临送目)(王安石) 34、念奴娇(大江东去)(苏轼) 35、鹊桥仙(纤云弄巧)(秦观) 36、声声慢(寻寻觅觅)(李清照) 37、书愤(早岁那知世事艰)(陆游) 38、永遇乐(千古江山)(辛弃疾) 39、扬州慢(淮左名都)(姜) 40、长亭送别(正宫)(王实甫)《初中语文教学大纲》规定古诗文背诵篇目(一)文言文 1.《论语》六则 2.得道多助,失道寡助《孟子》 3.生于忧患,死于安乐《孟子》 4.鱼我所欲也《孟子》 5.曹刿论战《左传》 6.三峡郦道元 7.与朱元思书吴均 8.出师表诸葛亮 9.桃花源记陶潜 10.五柳先生传陶潜 11.送董邵南游河北序韩愈 12.始得西山宴游记柳宗元 13.陋室铭刘禹锡 14.岳阳楼记范仲淹 15.醉翁亭记欧阳修 16.记承天寺夜游苏轼 17.上韩太尉书苏辙 18.墨池记曾巩 19.爱莲说周敦颐 20.送东阳马生序(节选)宋濂(二)古诗词 1.关睢《诗经》 2.蒹葭《诗经》 3.君子于役《诗经》 4.陌上桑汉乐府 5.龟虽寿曹操 6.观沧海曹操 7.归园田居
(种豆南山下)陶潜 8.饮酒
(结庐在人境)陶潜 9.木兰诗北朝民歌 10.杜少府之任蜀州王勃 11.望洞庭湖赠张丞相孟浩然 12.使至塞上王维 13.白雪歌送武判官归京岑参 14.闻王昌龄左迁龙标遥有寄李白 15.渡荆门送别李白 16.行路难
(金樽美酒斗十千)李白 17.宣州谢眺楼钱别校书叔云李白 18.次北固山下王湾 19.黄鹤楼崔颢 20.望岳杜甫 21.春望杜甫 22.茅屋为秋风所破歌杜甫 23.题破山寺后禅院常建 24.左迁至蓝关示侄孙湘韩愈 25.秋词
(自古逢秋悲寂寞)刘禹锡 26.酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡 27.观刈麦白居易 28.钱塘湖春行白居易 29.雁门太守行李贺 30.赤壁杜牧 31.泊秦淮杜枚 32.夜雨寄北李商隐 33.无题34.忆江南35.浪淘沙36.渔家傲37.浣溪沙38.登飞来峰 39.江城子?密州出猎 40.水调歌头41.浣溪沙42.醉花阴43.游山西村44破阵子45.过零丁洋 46别云间 47.天净沙秋思 48.山坡羊?潼关怀古 49.论诗 50己亥杂诗
释义】凭记忆把读过的文字写出来或把观摹过的图画绘出来。
【出处】《新唐书·蒋乂传》:“〔蒋乂〕口以诵补(圣历中侍臣图赞),不失一字。
帝叹曰:‘虽虞世南默写《列女传》,不是过!
’”元·戴表元《江行杂书》诗:“平生见画无此本,便欲默写悬高堂。
”【示例】孙犁《秀露集·耕堂读书记(一)》:“期终考试,他总是叫我们默写,这一点非常令人厌恶。
”
2015年高考语文理解性默写汇编下载
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《孔子语录》
1.《论语十则》中,阐述学习与思考辩证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
2.《论语十则》中,论述好学精神和教学态度的两句是:学而不厌,诲人不倦。
3.《论语十则》中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是:知之为知之,不知为不知。
4.《论语十则》中,孔子评论孔文子的两句是:敏而好学,不耻下问。
5.《论语十则》中,论述学习的三个层次的语句是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
6.《论语十则》中的“逝者如斯夫”一句,人们常用来说明时间很快就过去了,要好好珍惜它。
《鱼我所欲也》
1.文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,
乞人不屑也
2、是全篇的中心论点的句子:舍生而取义者也
3.表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者
4.作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳.
《生于忧患,死于安乐》
1、承上启下的句子:故天将降大任于是人也
2、中心论点是:生于忧患,死于安乐
3、表明生活、思想、行为上的磨难的目的的句子是:动心忍性,曾益其所不能。
4、分析亡国的条件的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者
5、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
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